Aprendizaje observacional.

En el aprendizaje observacional nosotros aprendemos el comportamiento por observación e imitación del comportamiento de otros, por esto el aprendizaje observacional también ha sido llamado modelación porque el aprendiz imita a un modelo, también se podría llamar aprendizaje social porque el aprendizaje ocurre en situaciones sociales observando el comportamiento de los otros.

Es cosa común observar este tipo de comportamiento es decir el hijo aprende del padre y se moldeara de acuerdo a el modelo dominante lo que no quiere decir que no haya cierto tipo de excepciones.

Es frecuente observar comportamientos agresivos en niños que proceden de familias que no presentan con demasiada normalidad dicho tipo de comportamientos, de hecho estos aprendizajes dependen de l excesiva disponibilidad de programas de tipo violento u otros que deberían destinarse exclusivamente para adultos.

Las investigaciones de Bandura demostraron que los niños que obtuvieron un aprendizaje observacional, siempre en su vida de adultos no de niños recibieron refuerzos de dicho aprendizaje que influyo en su vida posterior.

En el aprendizaje observacional se observa que la experiencia es una buena maestra, necesitamos experimentar todo por nosotros mismos para aprender, pero nosotros observamos el comportamiento y las acciones de otros, aprendemos de sus propias experiencias. En hechos este tipo de aprendizaje es muy común en los niños aunque los adultos también participan de dicho aprendizaje.

Es familiar la escena de un niño pequeño observando a su padre sus acciones y las consecuencias de dichas acciones en otros. Si al niño le gusta lo que ve o ve alguna recompensa en especial por dicho comportamiento el adaptara dicho comportamiento en si mismo.