Nosotros aprendemos que ciertos estímulos en el ambiente son predicciones de ciertos eventos. Es un aprendizaje condicionado.
Tomemos un ejemplo, Luis un joven que tiene que salir de su casa por alguna razón, el cielo esta oscuro, y un viento comienza a soplar, pero Luis no se preocupa y comienza a caminar como si nada, poco tiempo pasa para que un gran chaparrón le caiga encima. Ojala y hubiese traído un paraguas pensara.
Supongamos que el siguiente día Luis tendría que salir nuevamente, el cielo esta oscuro y un viento suave sopla, Luis recordara el día anterior y no olvidara llevar con el un paraguas.
En el condicionamiento clásico-antes de cualquier aprendizaje- un estimulo incondicionado hace una vuelta hacia una repuesta incondicionada.
Durante el aprendizaje el organismo aprende que hay una relación duradera y predecible entre el estimulo condicionado (en el ejemplo el mal clima o señales de lluvia) y el estimulo incondicionado (en el ejemplo el aguantar una tormenta).
Una vez que el condicionamiento clásico es adquirido, el estimulo condicionado conduce a una repuesta también condicionada. El estimulo condicionado se define entonces como la predicción de un estimulo incondicionado. La repuesta condicionada se viene a entender como la repuesta que es propia a un estimulo condicionado
El condicionamiento clásico fue estudiado por el ruso Iván Pavlov, en su ya conocido estudio sobre el sistema digestivo de los perros, antes del experimento al hacer un ruido con una campanilla cerca del perro esta apenas se limitaba a buscar la fuente del sonido desinteresadamente, tenia que mostrársele la comida para que el perro comenzara a salivar.
Pavlov hizo sonar la campanilla muchas ocasiones a los perros dándoles la comida después de la campanilla de anuncio, entonces el condicionamiento clásico se puso en prueba, ya que los perros asimilaron el sonido de la campanilla con la comida y salivaban con solo escucharla independientemente de la comida existente.
Las repuestas condicionadas en condiciones clásicas no son necesariamente repuestas permanentes, esto puede ser aprendido o extinguido. En el experimento de Pavlov los perros necesitaron ser reacondicionados al estado anterior al experimento de modo que alguien sonaba la campanilla sin ofrecerles comida, después de algunas sesiones los perros no respondían al sonido de la campanilla.
Los condicionamientos clásicos también producen estímulos generalizados y estímulos discriminados. Los estímulos generalizados se entienden cuando en el ámbito individual se tiene la misma repuesta condicionada que es similar pero no igual a el estimulo condicionado.
Como estimulo discriminado se le llama cuando dos estímulos similares producen repuestas diferentes.
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